В рамках подготовки к педагогическому совету в нашем детском саду стартовал марафон открытых мероприятий, темой которого стала сюжетно – ролевая игра.Игра - это то, ради чего ребенок идет в детский сад. Это и радость, и познание, и творчество. А еще игра - это возможность для ребенка оказаться в мире взрослых, самому разобраться в системе взрослых отношений. Именно через игру ребёнок познаёт окружающий мир. Одновременно, сюжетно- ролевая игра является основой творческого развития ребёнка, развития умения соотнесения творческих навыков и реальной жизни. Это школа чувств, в ней формируется эмоциональный мир ребенка. Первое занятие. Которое мы посмотрели, это была сютно-ролевая игра , организованная музыкальным руководителем Козловцевой Ю.В. в старшей группе № 1.
Дети играли с куклой-хороводницей, сами придумывали сюжет сказки, сами его воплощали в реальность. Педагог лишь создавал условия для активной творческой деятельности воспитанников, слегка направляя ролевое поведение ребят для лучшего взаимодействия с партнерами игры.В группе не было «изолированных» детей. Все дети чувствует себя в группе комфортно, уверены и самостоятельны в игре.
А педагоги, посетившие занятие. в очередной раз убедились, что сюжерно-ролевая игра это основной источник, для проникновения ребёнка, в окружающий его мир, жизнь и деятельность взрослых и сверстников.
   
|
